«Кинетический песок, как инструмент в работе по обогащению словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена обзору основных вопросов формирования и обогащения словарного запаса у детей, имеющих тяжелые нарушения речи в процессе игр с кинетическим песком . В работе описаны методики применения кинетического песка в работе по обогащению словарного запаса у детей с тяжелыми нарушениями речи, просвещения педагогических работников, условия, материалы и общая специфика проведения игр с кинетическим песком.
Ключевые слова: дети с ТНР, кинетический песок, словарный запас, дошкольный возраст, обогащение, активизация.